Une journée d'étude sur l'#intelligenceartificielle et les compétences informationnelles

Le GT ILIB de la Commission des #bibliothèques et services académiques collectifs de l’#ARES, a organisé ce 23 juin une journée d’étude intitulée "Intelligence artificielle (#IA) et #compétencesinformationnelles" à destination des bibliothécaires des établissements d’#enseignementsupérieur de la #FWB.

https://www.ares-ac.be/une-journee-d-etude-sur-l-intelligence-artificielle-et-les-competences-informationnelles

@UniversitedeLiege fait appel à la justice et un huissier pour déloger des étudiants opposés à un partenariat avec Thales Belgique qui occupaient le bâtiment central

https://www.dhnet.be/regions/liege/2025/05/25/luliege-fait-appel-a-la-justice-et-un-huissier-pour-deloger-des-etudiants-opposes-a-un-partenariat-avec-thales-qui-occupaient-le-batiment-central-RR7XIBVPPRBWXDTNBIYJBX7I7E/

Jeunes scientifiques précaires : la galère des premiers de classe

"Ils sont brillants, ils sont passionnés par leurs métiers. Ils sont sortis de leurs études avec la plus grande distinction. Leur avenir, c'est #recherche. Mais la recherche, c'est souvent la #précarité. À l’#Université, les jeunes #chercheurs vivent une tension permanente. Derrière le prestige du scientifique, leur quotidien est fait d’instabilité et [...] d’abandons."

https://www.rtbf.be/article/jeunes-scientifiques-precaires-la-galere-des-premiers-de-classe-11547044

"Imaginez un monde, ou, plus près, une #Belgique, où certaines recherches seraient autorisées… Et d’autres plus. [...] Les recherches fondamentales sans utilité sociétale immédiate seraient exclues, tout comme certains programmes de #formation jugés non prioritaires. Un scénario fictif ? Pas tant que ça. [...]"

https://web.umons.ac.be/fr/lappel-des-recteurs-chercheurs-et-etudiants-etrangler-les-moyens-devolus-a-la-recherche-et-a-lenseignement-menace-levolution-de-la-societe/

L’exode des scientifiques américains a commencé

D’après une analyse publiée dans l’hebdomadaire « Nature », la fuite des cerveaux scientifiques américains est bel et bien enclenchée. Plusieurs centres de #recherche à travers le monde, en Belgique notamment, ont décidé de saisir l’occasion.

https://www.lesoir.be/673890/article/2025-05-08/lexode-des-scientifiques-americains-commence

L'#ULiège est en colère et compte bien le faire savoir

"#Université en colère – ULiège" organise une première mobilisation du mouvement avec un rassemblement prévu le mercredi 7 mai à 12 h sur la place du XX-Août.

https://www.dhnet.be/regions/liege/2025/05/04/luliege-est-en-colere-et-compte-bien-le-faire-savoir-BYLDMJKC7NBO3P7PWLY2BBIVCM/

#universités #enseignementsuperieur #enseignementsup #Arizona #begov #FWBgov #réformes #Liège #Belgique

Voir aussi :
La #recherche universitaire belge francophone sonne l’alarme
https://www.virgule.lu/international/la-recherche-universitaire-belge-francophone-sonne-l-alarme/63729331.html

Un avenir sombre pour les #universités francophones en #Belgique

Plus de 2.000 membres du corps universitaire signent une carte blanche et, disent-ils "s’unissent pour sauver la #recherche, l’#enseignement et la prospérité".

https://www.lesoir.be/671749/article/2025-04-28/un-avenir-sombre-pour-les-universites-francophones

Signez la carte blanche : https://carte.uni-fra.org

Les #diplômes ont-ils perdu de leur valeur ?

La profession qu’exercent les actifs ne correspond que dans un tiers des cas au domaine de formation qu’ils ont suivie. Dès lors, quelle valeur accorder exactement aux diplômes ?

https://theconversation.com/les-diplomes-ont-ils-perdu-de-leur-valeur-252840

#JACES2025 Profitez jusqu'à dimanche de centaines d'événements artistiques et culturels dans les établissements d'#enseignementsup ! Projections, concertsou expositions, il y en a pour tous les goûts !
Retrouvez notre sélection coups de cœur ici https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/la-12e-edition-des-jaces-debute-ce-lundi-98941

Saviez-vous que l'UNIF publie chaque année des données ouvertes sur les parcours d'études réalisés dans l'enseignement supérieur ?

Sans doute pas, car ces données sont difficiles à lire.

On a donc décidé de faciliter la navigation dans ces millions de parcours individuels anonymisés et regroupés.

Une toute première version de notre observatoire des parcours est visible ici :
https://beta.observatoire-des-parcours.fr/

Et vos retours sont bienvenus !

1/n

Le F.R.S.-FNRS vient de lancer #PeriScops, une plateforme qui centralise les références des #publications disponibles sur les répertoires scientifiques institutionnels des 5 #universités belges francophones.

Développé par #ULiège Library, ce portail permet déjà de consulter plus de 826.000 références dont 258.000 en #AccesOuvert.

https://www.news.uliege.be/cms/c_20381463/fr/periscops-une-nouvelle-plateforme-pour-la-diffusion-de-la-recherche

Inflation de bonnes notes : la faillite du système universitaire américain
Yascha Mounk explique comment, à Harvard ou à Yale, l’#élitisme américain vacille sous le poids de notations qui ne signifient plus rien.

https://www.lepoint.fr/debats/inflation-de-bonnes-notes-la-faillite-du-systeme-universitaire-americain-31-12-2024-2579020_2.php

Attention à ne pas handicaper nos #universités par une #réforme des #pensions inadaptée

Les signataires de cette carte blanche s’inquiètent du projet de #réformedespensions actuellement en discussion en . Cette réforme pourrait s’avérer très pénalisante pour les pensions des #académiques, dont la #carrière commence inévitablement assez tard.

https://www.lesoir.be/642320/article/2024-12-13/attention-ne-pas-handicaper-nos-universites-par-une-reforme-des-pensions

[] Risques d’exclusions pour non-#finançabilité dans l’#enseignement supérieur : le gouvernement Degryse se condamne à gouverner dans le noir

https://www.lesoir.be/637727/article/2024-11-22/risques-dexclusions-pour-non-financabilite-dans-lenseignement-superieur-le

Soutien à un appel de professeurs israéliens pour un #boycott académique international

"Des universitaires belges soutiennent l’appel au #boycottacadémique lancé par des professeurs israéliens renommés. Ils considèrent la rupture de ces liens comme une obligation légale, afin de s’assurer qu’ils ne sont pas complices des crimes du gouvernement israélien."

https://www.lesoir.be/635966/article/2024-11-14/soutien-un-appel-de-professeurs-israeliens-pour-un-boycott-academique

Le département de lettres de l'Université Rennes 2 recrute un ou une ATER en LGC pour le second semestre.
https://www.fabula.org/actualites/123704/ater-attache-e-temporaire-d-enseignement-et-de-recherche-en-10e-section.html

#ULiège Open Science Day

@UniversitedeLiege organise sa deuxième édition de l’#OpenScience Day le 7 novembre 2024, avec pour objectif d’échanger autour des pratiques de la #ScienceOuverte et de (re)découvrir certains outils, nouvelles fonctionnalités ou initiatives développées ou en chantier à l’ULiège.

Programme et inscriptions :
https://bookit.lib.uliege.be/event/4277297

Le classement THE 2025 place 50 établissements français parmi les meilleurs, illustrant la force académique de la . PSL reste en France (42e mondiale). 7 nouvelles institutions rejoignent le palmarès.
https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/palmares-2025-la-progression-du-nombre-d-etablissements-francais-classes-renforce-la-visibilite-97552
#EnseignementSup #Recherche #THEUniRankings

Celleux qui enseignent en supérieur : un bon moyen pour introduire que "si vous utilisez ChatGPT pour tout, vous gaspillez votre (et mon) temps et vous n'allez rien apprendre et accessoirement vous faire dégommer à l'exam oral" qui marche bien ? Je ré-enseigne cette année pour la première fois depuis 21-22, j'ai l'impression que ça va être un peu différent ! #esr #enseignementsup

La Commission des #bibliothèques et services académiques collectifs (CBS) de l'#ARES propose d'organiser de courts moments de discussion en ligne - les Bibli' Talks - pour permettre aux professionnels des bibliothèques d'échanger, avec des collègues de l'#enseignementsupérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles, sur des problématiques liées à notre travail.

https://us15.campaign-archive.com/?e=__test_email__&u=c95463d02ed96d28ee34e579d&id=64309c295c